Objectifs
  • Identifier de manière concrète les agissements constituant des infractions de harcèlement moral et sexuel et agissements sexistes au travail.
  • Identifier les bonnes postures pour participer à la prévention.

Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs :

  • Évaluation formative tout au long de la formation.
  • Auto-évaluation (début/fin de formation).
Public concerné
  • Salariés

Catalogue n°1-F5

Salariés et harcèlement moral

TOUS NIVEAUX

Programme de formation

Atelier 1 - Identifier de manière concrète les agissements constituant du harcèlement moral
Les salariés analysent une vidéo témoignage afin de repérer précisément les comportements susceptibles d'engendrer de la souffrance au travail. Ils apprennent à distinguer clairement les faits objectifs des perceptions individuelles. L'accent est mis sur les actes intentionnels ou involontaires liés au harcèlement moral. L'objectif final est d'adopter les réflexes adéquats face à ces situations et comprendre ce qui pourrait reposer sur des éléments objectifs.
Atelier 2 - Identifier les agissements constituant du harcèlement moral et ceux correspondant à des éléments objectifs
Des mises en situation pratiques permettent aux salariés d'examiner des cas concrets rencontrés en entreprise. Les discussions portent notamment sur les comportements inacceptables tels que violences, incivilités ou surcharge de travail. Les participants approfondissent les distinctions juridiques entre responsabilités professionnelles et pénales. Le cyber-harcèlement est également abordé comme composante essentielle du phénomène. Dans le cadre de cette formation, en tant que participants, vous travaillerez sous forme d’Ateliers en micro groupe à partir d’exemples d’actes concrets vécus par des salariés en entreprise.
Atelier 3 - Identifier le harcèlement sexuel et les agissements sexistes pour clarifier le non-consentement
À travers l'analyse collective de vidéos portant sur la notion essentielle de consentement, les salariés repèrent efficacement les agissements à connotation sexuelle ou sexiste. Ils explorent la frontière entre séduction et pression grave, ainsi que les environnements intimidants ou hostiles. Cet atelier met également en évidence les différences entre les responsabilités définies par le code du travail et celles du code pénal, incluant spécifiquement le cyber-harcèlement sexuel.
Atelier 4 - Repérer les outils existants dans l'entreprise de prévention du harcèlement moral ou sexuel pour devenir acteur de prévention
Les salariés découvrent les dispositifs de prévention disponibles au sein de leur organisation, notamment les outils collectifs comme la convention collective, le règlement intérieur et le DUERP. Ils s'approprient également les outils individuels tels que la fiche de poste ou les entretiens réguliers. L’objectif est de les inciter à devenir acteurs de la prévention en mobilisant ces ressources efficacement dans leur quotidien professionnel et en améliorant leur communication.

Méthode pédagogique

Décryptage de vidéos
Ateliers en sous-groupe
Echange d'expérience
Analyse

Formatrices

Béatrice LEDERMANN
Avocate en droit du travail

Roxane VUEZ
Avocate en droit du travail

En tant qu’avocates expérimentées, nous sommes déterminées à transmettre notre savoir-faire judiciaire en offrant des formations qui fournissent des réponses claires et des outils pratiques. Notre satisfaction réside dans le fait que nos participants repartent avec des solutions concrètes et immédiatement exploitables, grâce à une approche interactive axée sur l’écoute, l’échange et une compréhension pragmatique des notions juridiques.

En savoir +
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Prochaines sessions

Sensibiliser et former les salariés à la prévention du Harcèlement moral, sexuel et agissements sexistes

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Intra
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3H30 EN DEMI-JOURNEE

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Délai d’accès : 1 à 6 mois selon les projets et les disponibilités.

Formation sur 1 demi-journée soit 3 heures 30. Possibilité d’organiser cette formation au sein de votre entreprise aux dates et heures qui vous conviennent.

Tarif : 1 000 € HT (1 200 € TTC) Prix pour la demi-journée, groupe de 2 à 12 participants, hors frais de déplacement.

Devis sur mesure si besoin d’une formation différente du catalogue.
En cas de situation de handicap, contactez-nous.

Financement

Toutes nos formations certifiées qualiopi peuvent être prises en charge par votre OPCO

Certification Qualiopi pour des actions de formation

Avis clients

67 avis

100% de nos participants satisfaits lors de sessions en direct en 2024

Taux d’atteinte des objectifs pédagogiques :
(en auto évaluation depuis le 24/05/2024)
100% des participants à 7/10

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PAR TÉLÉPHONE

05 57 14 33 38

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    Participant en situation de handicapNonOui

    Foire aux questions

    Quel est l'objectif des ateliers de prévention du harcèlement pour les salariés dans cette formation ?
    Les ateliers visent à identifier concrètement les agissements de harcèlement moral, sexuel et sexiste, en distinguant les actes objectifs des ressentis. L’objectif est de pouvoir permettre aux salariés d’agir, de communiquer sur un mal être, un conflit avant que la situation ne se détériore et devienne du harcèlement.
    Comment sont abordés les agissements de harcèlement au travail ?
    Les agissements de harcèlement sont étudiés dans cette formation par des exercices pratiques en micro-groupes, l’analyse de vidéos et les participants étudient également la notion de consentement pour le harcèlement sexuel, et de propos ou comportements à connotation sexuelle intimidants
    Que faire en tant que salarié si je pense être victime de harcèlement ?
    Si vous pensez être victime de harcèlement, identifiez les agissements concrets en distinguant les faits du ressenti. Consultez les outils de prévention de votre entreprise, comme le règlement intérieur ou la charte de signalement ou le DUERP. Il est essentiel de signaler la situation à un référent ou à un responsable . La formation aide à reconnaître ces comportements et à réagir de manière appropriée.
    Pourquoi utiliser des vidéos et des exemples concrets dans les ateliers pour prévenir du harcèlement ?
    Les vidéos et exemples réels permettent d’illustrer les comportements problématiques et d'aider les participants à développer des réflexes pratiques pour les identifier.

    Catalogue n°1-F5

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